Te proponemos este espacio para intercambiar ideas.
1. ¿Qué relaciones te parecen que existen entre las matemáticas y el arte?
2. Los 6 sombreros para pensar:
- Sombrero rojo: Sentimientos
- Sombrero amarillo: Puntos fuertes
- Sombrero negro: Puntos débiles
- Sombrero verde: Ideas nuevas
- Sombrero blanco: Información
- Sombrero azul: Pensar acerca del pensamiento
Expliquen como verían a la matemática desde la óptica de cada uno de los sombreros
3. ¿Por qué les parece que tienen que estudiar matemática?
4. ¿Se adecúa a su carrera?
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